9月10日是中国的教师节。当教师节遇上外教，不会有什么有所不同的味道?外教眼中的中国教学生活是什么样的?教师节，本报记者专访了一群许昌的类似教师：外教。如今，外籍教师活跃在我市的大学、中小学和社会培训机构。仅有在许昌学院、许昌职业技术学院、许昌高中等市区学校，就有来自英国、南非、韩国、喀麦隆等有所不同国家的10多名外教，他们早已沦为中国教育不可或缺的一部分，为莲城教育流经了新鲜活力。

　　Rose：教学相长是种享用　　姓名：Rose国籍：英国性别：男　　现职业：许昌学院外国语学院教师　　Rose在放学。　　9月10日14时30分许，离大约好的专访时间还有一个多小时。

记者早早地回到许昌学院B2教学楼，与记者请来的“客串”翻译成、大四学生王亚琴闲谈了一起。　　在谈话中，记者了解到，英国籍教师Rose的汉语有趣，是个“中国通”，在许昌学院早已教学5年。　　○讲中国教师节：到了中国，才告诉有这个节日　　15时30分，Rose应允而到。在王亚琴互相讲解的“开场”后，记者聊到了此次专访的目的——讲中国教师节以及教学里的故事。

记者谈及教师节时，Rose很快乐地看著记者说道：“到了中国，才告诉有这么一个好节日。”　　在许昌学院教书早已5年，教师节，Ross并不陌生。不过，谈到他过的第一次教师节，Rose十分激动。

“在英国显然没教师节这个概念，来中国后，才告诉有这个节日。能享有自己的节日，这让我的工作更加有动力。

”　　而在Rose身后的501教室内，学生们早就用红色粉笔在黑板上画上两颗心，并刻有“Teacher!教师节幸福”的字样。Rose快乐笑，还跑到跟前合影。　　跟很多老师一样，Rose并不期望接到礼物，只要能感受到学生的心就很快乐了。　　不过，Rose很严肃地说道，他最推崇的礼物是学生们通过他的教学，能把英语懂，这是对他仅次于的认同。

　　○讲教学观念：教学中要对话，学生要大胆传达点子　　在被问到中国学生与英国学生有什么不同时，Rose说道，中国学生执着精确、极致的答案，惧怕错误，因而不肯传达自己的观点，很少提问;而英国学生会大胆传达点子，不管准确与否，气氛都很活跃。　　针对英语自学，Rose建议在教学过程中，应当希望学生多说道，逃跑一切机会锻炼，可以通过听得英文歌曲、看电影、维持常规的英语对话等方法提升听闻能力。　　在与记者的聊天中，Rose全程汉语，只有个别词语很差传达时，翻译成王亚琴才不会“请出”。

对于自己流利的汉语，Rose回应，他是来中国才学的汉语，常常去找人聊天儿，所以就越说道就越顺溜。　　○讲许昌生活：许昌人很多元文化、很对外开放　　“5年过去，我更加热衷这里。

”谈及对许昌的印象，Rose说道。　　“5年前，我刚来许昌的时候，想要去找家咖啡馆很难，别人告诉他我，这里的人吃饭，不喝咖啡。

但是，现在想要去找家咖啡馆有很多自由选择，这解释许昌人很对外开放、很多元文化。”Rose说道，因为许昌人的热情，他交好了很多朋友。他最喜欢的事情就是喊出一群朋友，大家围坐在一起不吃大盘鸡，共享幸福。

　　Rose告诉他记者，毕业后，他在英国有一份很好的职业，但为了让自己的生活更加有挑战，他回到了生活氛围几乎有所不同的中国。他很享用现在的生活，未来他愿为致力于中国的教育事业，让更加多的孩子懂英语。

　　Joys：从足球运动员到口语老师　　记者王利辉　　姓名：Joys国籍：南非性别：女　　现职业：许昌高中国际班英语教师　　Joys在办公室。　　外教老师Joys肤色黝黑，身材苗条，热情大方。这位生在非洲、宽在欧洲的外教，在瑞士右脚过5年足球，最后跟随老公回到许昌，现在是许昌高中的一名口语老师。

　　○“夫唱妇随”回到许昌　　“在家乡时，我从老师和身边朋友那里了解到，中国是一个文明的古老国度，有长城，有大熊猫，这让我对它充满著奇怪。”Joys说道，来许昌之前，她仍然在瑞士一家女足俱乐部踢球，能回到也是一种“缘分”。原本，她的老公是一个“中国通”，因为被博大精深的中华文化更有而回到中国，现在许昌高中教学，所以她也跟随老公回到许昌。

　　夫妻俩现在都在许昌高中教课，Joys负责管理学生的英语口语课。　　在Joys的教学课堂上，对话游戏是必不可少的环节，学生根据她的英文指令去页面对应的图片或者数字。她仍然希望学生大胆交流，无论是非，她都会说一句：“Good!”　　想起外语教学，Joys回应：“在南非，英语是人们常用的语言，人们在日常交流中就有了提升。自学英语没捷径可走，只有大胆去说道、去苦练。

”　　○教学轻在因材施教　　针对中外文化差异，Joys说道，外国和中国在教育理念上有有所不同的地方，比如，中国的教学大多是记笔记、做作业、画重点;而在外国，老师的职责主要是让学生发现自己的能力，希望学生思维，独立国家做出辨别。　　她说道，教学必须根据有所不同学生的特点，把自学的兴趣点带入到教学活动中，大大地交流提升，就像中国古代最出色的教育家孔子所说，因材施教。　　关于学生的未来，Joys说道，她的点子很非常简单，就是期望自己沦为国际文化传播与交流的使者，让孩子们告诉这个世界上有各种有所不同肤色的人，让孩子们告诉外面的世界相当大、很美丽。

　　○固守也是一种自由选择　　“来许昌这几年，感觉城市更加可爱，道路更加宽阔，环境更加美丽，有很多变革与发展，特别是在对教育的推崇程度更加低，这是我最失望的地方。我早已适应环境并更加热衷这里的生活与工作。”Joys说道，很思念家乡，很思念亲人，但在这里固守也是一种自由选择。“我的一名学生告诉他我，‘过去理解国外文化生活，都是通过电影、电视剧，但是现在能在您身上理解明确的英语文化’。

”Joys说道，听见学生这样谈，她尤其快乐。现在，她对许昌的生活很适应环境，也生活得很无聊。

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